Peter Levine, psicoterapeuta e biofisico, negli anni ‘70 si è dedicato allo studio del comportamento degli animali selvatici. Ha osservato che di fronte a un pericolo quando l’animale non può rispondere con la fuga o lotta, reagisce con il congelamento, lasciando nel corpo le energie del trauma inespresse.

Anche il nostro Sistema Nervoso Autonomo (simpatico, parasimpatico e sociale) gestisce la nostra sopravvivenza in maniera analoga a quella degli altri mammiferi; l'orientamento difensivo fisiologico è autonomo, immediato e inconscio. Se non può essere completato, le naturali strategie difensive di lotta, fuga e congelamento si bloccano e si fissano nelle memorie cellulari.

Levine ha sviluppato il Somatic Experiencing^®, un potente metodo psicobiologico orientato alla ri-negoziazione dell’energia traumatica rimasta bloccata nel Sistema Nervoso in seguito a vissuti “indigeribili o sopraffacenti” e volto a riattivare le risposte di orientamento difensivo che non erano disponibili al momento dell'evento.

In Somatic Experiencing^® le risposte traumatiche sono incontrate con una vasta gamma di strategie, che vanno dal contatto attraverso il linguaggio sensoriale e il tocco neuroaffettivo, all’osservare la gestualità e gli impulsi, la struttura del corpo con gli schemi di movimento e i livelli di energia; tutte sono intese a destrutturare la risposta di ansia, i sintomi e ripristinare il sano orientamento difensivo potenziando capacità e resilienza.

È solo accedendo alle sensazioni somatiche sottostanti alle emozioni e ai sentimenti, che abbiamo la possibilità di indirizzare verso la regolazione il modello di comportamento adattivo sregolato.

In questo primo convegno abbiamo scelto di esplorare le esperienze originarie che, fin dall’infanzia hanno avuto un impatto sul nostro senso di sicurezza e stabilità. Su queste esperienze, infatti, si costruisce la nostra resilienza e la capacità di esprimerci creativamente nella vita. Affronteremo la tematica dei bisogni, i nostri e quelli dei nostri bambini, come questi possono essere integrati pienamente nella vita, con tutta le nostre energie e le nostre potenzialità.

A questo scopo, saranno nostri ospiti tre docenti internazionali della Facoltà SE^®: Dominique Dégranges, Ale Duarte e Kavi Gemin.

Avremo anche alcuni interventi video di altri docenti internazionali, che ci aggiorneranno sulle ricerche neurofisiologiche più recenti. Con tutti loro impareremo come praticare queste prospettive direttamente coi piccoli, oltre che con gli adulti.

Apprenderemo come questo approccio spazioso, gentile e graduale, possa facilitare nuove esperienze correttive introcettive, attraverso la rinegoziazione delle esperienze di sopraffazione e di impotenza fissate nelle memorie cellulari.